Sekolah Negeri 2 Banarjoyo Harapkan Belajar Tatap Muka dan Tetap Semangat Pembelajaran Daring

Rabu, 07 Apr 2021 | 17:42:11 WIB, Dilihat 51 Kali

Oleh Redaksi Kompas Lampung

Share on Facebook Share on Twitter

Sekolah Negeri 2 Banarjoyo Harapkan Belajar Tatap Muka dan Tetap Semangat  Pembelajaran Daring

Baca Juga : Paskibraka Kota Metro Temui Walikota Metro di Ruang Kerja


Batang Hari, Kompas Lampung - Terdampak adanya wabah virus Corona/Covid-19, Sekolah Dasar (SD) Negeri 2 Banarjoyo Kecamatan Batang Hari Kabupaten Lampung Timur (Lamtim), tetap semangat melakukan sistem belajar daring, Rabu 7 Afril 2021. Pasalnya, pihaknya berharap dapat di izinkan oleh Dinas Pendidikan dan dapat melakukan pembelajaran tatap muka.

 

Kepala SD Negeri 2 Banarjoyo Drs. Edi Trisulo mengatakan, bahwa sistem belajar daring tersebut menggunakan aplikasi Zoom dan whatapp dari pihak guru ke wali murid. Menurutnya, kalau ada pihak anak murid yang tidak mempunyai handpone atau askes untuk internet bias mengambil tugas ke teman terdekat atau kesekolah. Meskipun belajar daring, pihak sekolah tetap semangat mengajarkan anak muridnya di wabah covid-19 ini," kata Edi Trisulo.

Edi Trisulo menambahkan, sekolah bisa memberi tugas misalnya merangkum dari materi yang telah disampaikan termasuk profil sekolah kepada siswa. “Selain itu, juga bisa diisi dengan kegiatan motivasi belajar di tengah pandemi. “Sekolah membuat materi itu, kemudian disampaikan dengan cara online, bisa langsung interaktif atau melalui video.

 

Kemudian, kata Edi Trisulo, beberapa kegiatan lainnya yang bisa dijadikan alternatif untuk mengisi pembelajaran daring, yakni penumbuhan karakter peserta didik, wawasan kebangsaan, edukasi kesehatan reproduksi. “Materi lain spesifikasi sekolah misalnya, keunggulan sekolah supaya anak-anak termotivasi terbangun konsep bagaimana beradaptasi di sekolah,” ujarnya.

 

Lebih lanjut Edi Trisulo menjelaskan, lakukan diskusi terbuka, untuk mengetahui kebutuhan dan permasalahan yang dihadapi siswa. "Ketika hal ini dilakukan, maka guru bisa menganalisa faktor penghambat yang dihadapi siswa, sehingga tindakan tepat bisa dilakukan dengan cepat.

 

Selanjutnya, siswa akan mengikuti kelas daring jika materi yang disampaikan oleh guru menarik dan menyentuh langsung dengan kehidupan sehari-hari siswa. Keterampilan siswa dalam mengelola kelas daring dengan baik, memberikan kontribusi besar pada keefektifan pembelajaran tersebut,” jelasnya.

 

Kemudian, orangtua merupakan jendela pertama pendidikan anak-anak. Pengaruh orangtua sangat besar terhadap pendidikan anak. Pengaruh inilah yang harus dimanfaatkan guru, yakni untuk mewujudkan pembelajaran daring yang efektif.

 

Edi Trisulo berharap, kedepan semoga bisa belajar tatap muka, agar biar bisa memperkenalkan anak yang baru masuk sekolah dan juga semoga covid-19 ini cepat berlalu," tutupnya. (Zul)



Paskibraka Kota Metro Temui Walikota Metro di Ruang Kerja
  • Paskibraka Kota Metro Temui Walikota Metro di Ruang Kerja

    Selasa, | 18:11:46 | 81 Kali


  • Bupati Lamtim M Dawam Raharjo Membuka Acara BBGRM Kecamatan Marga Tiga
  • Bupati Lamtim M Dawam Raharjo Membuka Acara BBGRM Kecamatan Marga Tiga

    Selasa, | 17:53:13 | 45 Kali


  • Wabup Lamtim Azwar Hadi Menghadiri Sekaligus Membuka Acara BBGRM Kecamatan Bumi Agung
  • Wabup Lamtim Azwar Hadi Menghadiri Sekaligus Membuka Acara BBGRM Kecamatan Bumi Agung

    Selasa, | 17:45:24 | 58 Kali


  • LCC Kebudayaan dan Permuseuman Tingkat SMP se-Kota Metro
  • LCC Kebudayaan dan Permuseuman Tingkat SMP se-Kota Metro

    Selasa, | 17:32:54 | 54 Kali


  • MoU Antara Pemkot Metro Dengan BPJS Ketenagakerjaan Kantor Cabang Bandar Lampung
  • MoU Antara Pemkot Metro Dengan BPJS Ketenagakerjaan Kantor Cabang Bandar Lampung

    Selasa, | 17:26:36 | 48 Kali